وزارة التربية تسعى لإيجاد حلول نظام التناوب في المدارس

أكّدت الأمينة العامة للشؤون الإدارية والمالية في وزارة التربية والتعليم، نجوى قبيلات، أن الوزارة تسعى لإيجاد حلول نهائية لنظام التعليم بالتناوب في المدارس مع بداية الفصل الأول من العام الدراسي المقبل 2022/2023.
وأشارت قبيلات، السبت، إلى أن الحلول ستكون من خلال استلام عدد من المدارس والأبنية الجديدة، أو استئجار أبنية مدرسية في عدد من محافظات المملكة، أو تحويل التعليم في عدد من المدارس إلى نظام الفترتين(صباحي ومسائي).
وبينت أن هناك 286 مدرسة ما زالت تعمل بنظام التناوب الكلي لجميع الشعب، 378 مدرسة بنظام التناوب الجزئي لعدد شعب صفية محددة بواقع 270352 طالبا وطالبة.
وأشارت، إلى أن نظام التناوب الجزئي في عدد من المدارس سيكون له حلول سريعة من خلال تبديل بين الغرف الصفية في المدرسة الواحدة، وتخصيص مساحة أقل من 80 سنتيمترا لكل طالب داخل الغرفة الصفية.
وأوضحت قبيلات أن جميع الأبنية المدرسية التي سيتم طرح عطاءاتها ستكون وفق كودات بناء جديدة تفرض توفير مساحة تقدر ب 190سنتيمترا لكل طالب داخل الغرفة الصفية، ووفق استراتيجية التعليم الدامج التي تسعى إلى دمج الطلبة ذوي الإعاقة مع أقرانهم من الطلبة داخل الغرف الصفية.
وكانت وزارة التربية قد أعلنت خلال عطلة عيد الفطر عن عودة الدوام المدرسي إلى أوقاته المعتادة حيث يبدأ في مدارس الفترة الواحدة الطابور الصباحي للطلبة الساعة 7:45 دقيقة، وتبدأ الحصة الأولى الساعة 8:00 صباحًا.
أما دوام المدارس ذات الفترتين تبدأ الفترة الأولى الساعة 7:00 صباحًا، وتبدأ الفترة الثانية الساعة 11:55 صباحًا ، في حين مدة الحصة للفترة الواحدة ستعود (45) دقيقة، وللفترتين (40) دقيقة.